Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку
«Проверочная работа по биологии (экологии)»
Контрольная работа по биологии по теме
«Органы чувств. Анализаторы»
8 9 кл.
Разработала учитель высшей квалификационной категории
Медведева Татьяна Александровна
Место работы: Республика Хакасия, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Арбатская средняя общеобразовательная школа
Цель: Оценка достижения предметных планируемых результатов по биологии по теме «Органы чувств. Анализаторы»
Особенности разработки: Предлагаемая работа выполняется после прохождения в курсе анатомии и физиологии человека темы «Органы чувств. Анализаторы» (8класс) или после повторения данной темы в ходе подготовки к ОГЭ по биологии. (9кл.) и предназначена для подготовки учащихся к экзаменам в тестовой форме.
Может использоваться при изучении биологии по всем учебникам, вошедшим в федеральный перечень.
Задания 1 – 9 – задания на выбор 1 верного ответа из 4 - оцениваются в 1 балл за каждое задание (базовый уровень).
В т.ч.
задание 8 - интерпретирование результатов научных исследований;
задание 9 – определение структуры объекта.
Задания 10-13 – оцениваются в 2 балла, если верно указаны все элементы ответа; 1 балл - если допущена одна ошибка; если допущено две и более ошибки – 0 баллов. (Повышенный уровень).
В т.ч.
задание 10 - умение проводить множественный выбор;
задание 13 – пропущенные термины и понятия из числа предложенных.
Задание 14 – статистические данные, представленные в табличной форме, оценивается в 3 балла (Высокий уровень с открытым ответом).
Задание 15 - соблюдение санитарно-гигиенических норм, оценивается в 2 балла (Высокий уровень с развернутым ответом).
Матрица ответов
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
В I
1
2
3
3
3
2
1
4
4
146
1221
35142
3714
В II
1
3
4
3
2
2
3
3
2
235
2121
24135
Баллы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
3
2
Примерные ответы:
№14
В жарких помещениях, в жарком климате.
Больше всего энергии тратится на теплоизлучение.
Земля хороший проводник тепла, поэтому спящий быстро начинает замерзать.
№ 15
Учитель соблюдает правила гигиены зрения. Отдых после напряжения — смотреть на далеко расположенные предметы.
Переключение внимания — отдых после наряженной работы - позволяет снять напряжение в определенной зоне коры больших полушарий.
Критерии оценивания:
18-22 балла – оценка 5 (отлично)
13-17 баллов – оценка 4 (хорошо)
7-11 баллов – оценка 3 (удовлетворительно)
0-6 баллов – оценка 2 (неудовлетворительно)
Работа с презентацией.
Отдельные слайды презентации (по усмотрению учителя) можно использовать на различных этапах урока при изучении темы «Органы чувств. Анализаторы» в 8 кл. или при подготовке к экзаменам в 9кл.
Все слайды имеют доступную навигацию. Задания можно вызывать в любом порядке - за счет отказа от кнопок возврата (гиперссылки к первому слайду). Меню продублировано на всех слайдах. Презентация настроена таким образом, чтобы не возникло случайного перехода на другие слайды. Это особенно важно, если работать с интерактивной доской.
В презентации имеются слайды (9-18) со справочными материалами. Справочный материал открывается и закрывается с помощью триггеров.
С помощью триггеров также отображается правильный ответ.
Навигация в презентации:
Навигация в презентации
Использованная литература и источники информации
Драгомилов А.Г. Биология : 8 класс :учебник для учащихся общеобразовательных организаций / А.Г.Драгомилов, Р.Д. Маш. – 4-изд., перераб. - М. Вентана-Граф. 2015. – 288 с. : ил.
Солодова Е.А. Билогия. Тестовые задания : 8 класс : дидактические материалы / Е.А.Солодова. - М. Вентана-Граф. 2014. – 128 с.
Пименов А.В., Пименова И.Н. Биология : Дидактические материалы к разделу «Человек». 9 кл. – 2-е изд. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2006. – 152 с. – (Портфель учителя).